په یوه ځانګړي وخت کې، یوه جوړه دوه ګونی ماشومان لري.
د دې غبرګونو ماشومانو ترمنځ د توپیر د څېړنې لپاره، دا وموندل شوه چې دا توپیر د هغو بدنونو د تیرو کړنو او هڅو له امله و چې دوی په تیرو زیږونونو کې اخیستي وو.
کله چې دا غبرګوني ماشومان درې کلن وو، د لوبې کولو او هغه ناشتو خوړلو په وخت کې چې د دوی مور او پلار ورته په جلا توګه ورکړي وو، که چیرې د دې دوو ماشومانو پرته بل ماشوم راشي، نو د دوو ماشومانو څخه یو به هغه ناشته ورته ورکړي چې په لاس کې یې وه. بل ماشوم به یې د ورکولو څخه منع کوي.
یو ماشوم یو کتاب اخلي او داسې یې لولي لکه یو ماشوم چې لولي.
بل ماشوم کتاب اخلي او وهي یې، او وايي چې مه یې لولئ.
یو ماشوم ډارېږي. بل ماشوم نه ډارېږي.
په دې توګه، که موږ دا پوښتنه پیل کړو چې دا ماشومان څنګه مهربانۍ، مینه، پوهه او نور ترلاسه کړل، کوم چې د دوی د والدینو لخوا نه دي زده شوي.
دا به د تجربې څخه د استنباط په واسطه زده شي چې د تیرو زیږونونو په بدن کې د جوړو شویو عادتونو تاثیرات د والدینو لخوا د زده کړې پرته اوسني بدن ته راغلي دي.
که تاسو دا درک کړئ، نو تاسو به ښه پوه شئ چې موجودات مخکې او وروسته بدن لري. تاسو باید پوه شئ چې هغه کسان چې دا نه پوهیږي وايي چې بیا زیږون نشته.